Situated Learning: Legitimate Peripheral Participation
Lave, J. & Wenger, E. (1991)
Cambridge University Press.
Résumé basé sur l’abstract ; texte intégral non examiné.
- Type
- book
- Année
- 1991
- Langue de la source
- EN
- Pertinence pour Route2030
- Background on learning communities & talent development.
- Limites
- Bibliographic record; full text not reviewed by the Route2030 editors.
