Situated Learning: Legitimate Peripheral Participation
Lave, J. & Wenger, E. (1991)
Cambridge University Press.
ملخص مبني على المستخلص؛ النص الكامل لم تتم مراجعته.
- النوع
- book
- السنة
- 1991
- لغة المصدر
- EN
- الأهمية بالنسبة لـ Route2030
- Background on learning communities & talent development.
- الحدود
- Bibliographic record; full text not reviewed by the Route2030 editors.