Bibliotheek
Vind publicaties, praktijkprotocollen en projectinzichten over duurzame tuinbouw. Bij iedere bron staat waarom deze relevant is, op welke omstandigheden de kennis betrekking heeft en welke vragen nog openstaan.
11 resultaten
- institutionalENGecontroleerde startbronnenFarmer Field School Guidance Document: Planning for Quality Programmes
FAO (2016)
- institutionalENGecontroleerde startbronnenMonitoring, evaluation and learning in farmer field school programmes: A framework and toolkit
FAO (2023)
- scientificENAchtergrondliteratuurManaging knowledge boundaries for open innovation – lessons from the automotive industry
Wilhelm, M. & Dolfsma, W. (2018)
- bookENAchtergrondliteratuurOpen Innovation: The New Imperative for Creating and Profiting from Technology
Chesbrough, H. (2003)
- scientificENAchtergrondliteratuurOrganization of knowledge ecosystems: Prefigurative and partial forms
Järvi, K., Almpanopoulou, A. & Ritala, P. (2018)
- scientificENAchtergrondliteratuurCreating value in ecosystems: Crossing the chasm between knowledge and business ecosystems
Clarysse, B., Wright, M., Bruneel, J. & Mahajan, A. (2014)
- bookENAchtergrondliteratuurThe Knowledge-Creating Company
Nonaka, I. & Takeuchi, H. (1995)
- bookENAchtergrondliteratuurCommunities of Practice: Learning, Meaning, and Identity
Wenger, E. (1998)
- bookENAchtergrondliteratuurSituated Learning: Legitimate Peripheral Participation
Lave, J. & Wenger, E. (1991)
- scientificENAchtergrondliteratuurBoundary crossing and boundary objects
Akkerman, S.F. & Bakker, A. (2011)
- bookENAchtergrondliteratuurCommunication for Rural Innovation: Rethinking Agricultural Extension
Leeuwis, C. (2004)