Boundary crossing and boundary objects
Akkerman, S.F. & Bakker, A. (2011)
Review of Educational Research, 81(2), 132–169.
ملخص مبني على المستخلص؛ النص الكامل لم تتم مراجعته.
- النوع
- scientific
- السنة
- 2011
- لغة المصدر
- EN
- الأهمية بالنسبة لـ Route2030
- Background on learning communities & talent development.
- الحدود
- Bibliographic record; full text not reviewed by the Route2030 editors.